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3.10班2019届报考自主招生学生名单统计表
时间:2019-04-28 09:46 |来源:万博世界杯赞助商 |作者:ershisiteacher |点击:
序号 班级 姓名 报名学校 报名条件 1 3.10 解海宁 中国人民大学 语文成绩优秀,对汉语言文学专业具有浓厚兴趣。在与报考专业相关的学习、研究、实践活动中表现突出或取得优异成绩。曾获得
序号 班级 姓名 报名学校 报名条件
1 3.10 解海宁 中国人民大学 语文成绩优秀,对汉语言文学专业具有浓厚兴趣。在与报考专业相关的学习、研究、实践活动中表现突出或取得优异成绩。曾获得第三届中华之星国学大赛全国一等奖、在首届全国中小学生经典阅读大赛获得特等奖
  3.10 解海宁 北京大学 语文成绩优秀,对汉语言文学专业具有浓厚兴趣。在与报考专业相关的学习、研究、实践活动中表现突出或取得优异成绩。曾获得第三届中华之星国学大赛全国一等奖、在首届全国中小学生经典阅读大赛获得特等奖
  3.10 解海宁 清华大学 语文成绩优秀,对汉语言文学专业具有浓厚兴趣。在与报考专业相关的学习、研究、实践活动中表现突出或取得优异成绩。曾获得第三届中华之星国学大赛全国一等奖、在首届全国中小学生经典阅读大赛获得特等奖
  3.10 解海宁 北京外国语大学 语文成绩优秀,对汉语言文学专业具有浓厚兴趣。在与报考专业相关的学习、研究、实践活动中表现突出或取得优异成绩。曾获得第三届中华之星国学大赛全国一等奖、在首届全国中小学生经典阅读大赛获得特等奖
2 3.10 蔡庚辰 对外经济贸易大学 在外语方面有突出表现,具有特殊培养潜质,并能提供充分证明材料。获全国创新英语大赛第十六届全国一等奖、全国50强 第十七届一等奖、500强  《欧洲语言共同参考框架》德语水平测试B1
  3.10 蔡庚辰 北京外国语大学 在外语方面有突出表现,具有特殊培养潜质,并能提供充分证明材料。获全国创新英语大赛第十六届全国一等奖、全国50强 第十七届一等奖、500强  《欧洲语言共同参考框架》德语水平测试B1
3 3.10 尹楠 中国传媒大学 具有与报考专业相关的突出特长和创新潜质,并在与报考专业相关的学习实践活动中取得优异成绩,须提供相关证明材料。曾策划并制作的短视频《绿色星球》获校第三届环保微视频大赛一等奖、为学校制作宣传短视频被采用。
4 3.10 祖雨琪 中国传媒大学 具有与报考专业相关的突出特长和创新潜质,并在与报考专业相关的学习实践活动中取得优异成绩,须提供相关证明材料。曾获大连市政府两会青少年记者采访活动最佳记者奖;曾获创新英语大赛全国二等奖。
5 3.10 祖雨琪 南开大学 对中国语言文学类专业兴趣浓厚,在语言、古典诗词、写作等方面具有特殊天赋或才能(需提供详细证明材料)。曾获语文报杯作文大赛省级一等奖;曾获三届校“文学之星”称号。
  3.10 祖雨琪 北京外国语大学 对中国语言文学类专业兴趣浓厚,在语言、古典诗词、写作等方面具有特殊天赋或才能(需提供详细证明材料)。曾获语文报杯作文大赛省级一等奖;曾获三届校“文学之星”称号。
6 3.10 张彧铭 中国传媒大学 具有与报考专业相关的突出特长和创新潜质,并在与报考专业相关的学习实践活动中取得优异成绩,须提供相关证明材料。曾牵头组织并建立社团“镜像历史社”,进行多次社团活动,曾是“大连市小记者协会”成员
7 3.10 张彧铭 南开大学 对历史学专业具有浓厚兴趣并有一定研究,须提供相关证明材料。曾获中华之星国学大赛全国一等奖,创作并发行《中国古代疆域地图册》,小说《大明英国公张晟传》并连载于起点中文网。
8 3.10 王凯哲 南开大学 对中国语言文学类专业兴趣浓厚,在语言、古典诗词、写作等方面具有特殊天赋或才能(需提供详细证明材料)。“上海译文出版社品牌推广人”称号;《到灯塔去》书评。
9 3.10 王凯哲 复旦大学 高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著,对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质,并能提供相关证明材料的高中毕业生可报名参加“博雅杯”人文学科体验营。“上海译文出版社品牌推广人”称号;《到灯塔去》书评。
10 3.10 毕馨元 南开大学 对中国语言文学类专业兴趣浓厚,在语言、古典诗词、写作等方面具有特殊天赋或才能(需提供详细证明材料)。《语文报·高中版》语文综合水平测试大赛二等奖。曾任校文学社副社长,参与校刊的各项编辑宣传活动。
  3.10 毕馨元 北京外国语大学 对中国语言文学类专业兴趣浓厚,在语言、古典诗词、写作等方面具有特殊天赋或才能(需提供详细证明材料)。《语文报·高中版》语文综合水平测试大赛二等奖。曾任校文学社副社长,参与校刊的各项编辑宣传活动。
11 3.10 高千涵  南开大学 对中国语言文学类专业兴趣浓厚,在语言、古典诗词、写作等方面具有特殊天赋或才能(需提供详细证明材料)。《语文报·高中版》语文综合水平测试大赛一等奖。曾获校文学之星。
12 3.10 高千涵 复旦大学 高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著,对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质,并能提供相关证明材料的高中毕业生可报名参加博雅杯人文学科体验营。《语文报·高中版》语文综合水平测试大赛一等奖。曾获校文学之星。书评《虚无的胜利与美的永生》
  3.10 高千涵 北京大学 高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著,对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质,并能提供相关证明材料的高中毕业生可报名参加博雅杯人文学科体验营。《语文报·高中版》语文综合水平测试大赛一等奖。曾获校文学之星。书评《虚无的胜利与美的永生》
13 3.10 陈星宏 中国政法大学 在与法学专业等相关的学科有突出特长、取得突出成绩、展示出较大潜力且品学兼优。大连市中山区人民法院实习证明;大连市中山区人民法院副庭长推荐信。
14 3.10 黄展扬 北京大学 在我校自主招生专业范围内有相关学科特长,创新潜质,并在相关专业学习实践活动中取得优异成绩。论文《浅论二战后美国政党政治》参加第一届全国青少年人文社会科学研学交流会。
  3.10 黄展扬 清华大学 在我校自主招生专业范围内有相关学科特长,创新潜质,并在相关专业学习实践活动中取得优异成绩。论文《浅论二战后美国政党政治》参加第一届全国青少年人文社会科学研学交流会。
15 3.10 康贺怡 南开大学 对哲学类专业兴趣浓厚,广泛阅读哲学书籍,有思辨思维,对哲学问题有研究。(需提供详细证明材料)《语文报·高中版》语文综合水平测试大赛全国一等奖。
16 3.10 刘欣宜 中国传媒大学 具有与报考专业相关的突出特长和创新潜质,并在与报考专业相关的学习实践活动中取得优异成绩,须提供相关证明材料。十七届全国创新英语大赛全国一等奖
17 3.10 刘欣宜 对外经济贸易大学 在外语方面有突出表现,具有特殊培养潜质,并能提供充分证明材料。第十七届全国创新英语大赛全国一等奖
18 3.10 刘欣宜 复旦大学 高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著,对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质,并能提供相关证明材料的高中毕业生可报名参加“博雅杯”人文学科体验营。“龙门杯”全国中小学生原创作文大赛全国二等奖;《当尼采哭泣》书评
19 3.10 朱虹颖 中国政法大学 在与法学专业等相关的学科有突出特长、取得突出成绩、展示出较大潜力且品学兼优。“龙门杯”中小学生原创作文大赛国家级二等奖、全国中小学生经典阅读大赛国家级三等奖
20 3.10 鞠诗艺 复旦大学 高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著,对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质,并能提供相关证明材料的高中毕业生可报名参加“博雅杯”人文学科体验营。全国中小学生经典阅读大赛国家级一等奖。
  3.10 鞠诗艺 北京大学 高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著,对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质,并能提供相关证明材料的高中毕业生可报名参加“博雅杯”人文学科体验营。全国中小学生经典阅读大赛国家级一等奖。
  3.10 鞠诗艺 清华大学 高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著,对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质,并能提供相关证明材料的高中毕业生可报名参加“博雅杯”人文学科体验营。全国中小学生经典阅读大赛国家级一等奖。
21 3.10 张倬源 中国人民大学 语文成绩优秀,对汉语言文学专业具有浓厚兴趣。在与报考专业相关的学习、研究、实践活动中表现突出或取得优异成绩。“龙门杯”全国中学生作文大赛国家二等奖,“龙门杯”全国中学生语文素养大赛国家二等奖
22 3.10 史晨 南开大学 对中国语言文学类专业兴趣浓厚,在语言、古典诗词、写作等方面具有特殊天赋或才能(需提供详细证明材料)。第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级二等奖,首届全国中学生国学大赛国家级三等奖
  3.10 史晨 天津大学 对中国语言文学类专业兴趣浓厚,在语言、古典诗词、写作等方面具有特殊天赋或才能(需提供详细证明材料)。第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级二等奖,首届全国中学生国学大赛国家级三等奖
23 3.10 王辰生 中国传媒大学 具有与报考专业相关的突出特长和创新潜质,并在与报考专业相关的学习实践活动中取得优异成绩,须提供相关证明材料。中国人民大学寒假国际化青年人才培训营
24 3.10 王辰生 上海外国语大学 高中阶段参加“双一流”高校举办的世界文化方面的研究性学习,有全程学习记录并表现突出,且能提供真实详尽的证明材料。“中国人民大学寒假国际化青年人才培训营”
  3.10 王辰生 北京外国语大学 高中阶段参加“双一流”高校举办的世界文化方面的研究性学习,有全程学习记录并表现突出,且能提供真实详尽的证明材料。“中国人民大学寒假国际化青年人才培训营”
25 3.10 刘小旭 南开大学 对中国语言文学类专业兴趣浓厚,在语言、古典诗词、写作等方面具有特殊天赋或才能(需提供详细证明材料)。曾获“全国中小学生经典阅读行动”国家级特等奖和“中华之星国学大赛全国一等奖。
26 3.10 黄琬婷 南京理工大学 具有学科特长、创新潜质和特殊才能并能提供相关支撑材料的考生。
27 3.10 黄琬婷 天津大学 学习成绩特别优秀,在基础学科领域具有突出的学科特长或创新潜质,对所报专业有浓厚兴趣与深入研究,且必须提供详细直接支撑材料。
28 3.10 黄琬婷 东北大学 学习成绩特别优秀,在基础学科领域具有突出的学科特长或创新潜质,对所报专业有浓厚兴趣与深入研究,且必须提供详细直接支撑材料。
29 3.10 顾嘉钰 北京外国语大学 高三上学期期末英语语文成绩年级前5%,总成绩年级前10%,高二高三期中期末各科成绩均及格